Трансформационная игра Планета Эмоционариум

«Планета Эмоционариум» — психолого-педагогическая настольная игра для младших школьников, созданная Дарьей Келиной, учителем начальных классов и игропрактиком. Игра помогает детям справляться с эмоциональным напряжением: в ходе неё ребята идентифицируют себя со школьными страхами и получают над ними контроль, страхи перестают быть пугающими, а у детей появляется возможность эмоционально отреагировать и снять напряжение, снизив значимость пугающих событий. Это весёлый и эффективный способ узнать о своих эмоциях и развить навыки преодоления трудностей. Играют от двух до шести детей, партия длится час-полтора.

Как проходит игра

Главные герои игры — инопланетяне с планеты Эмоционариум, каждый из которых олицетворяет своё чувство: Гневин, Страхиня, Волненай и Стыдуля. В начале ведущий проводит эмоциональную разрядку, а затем ребёнок бросает кубик, «выбирает» своего инопланетянина и отправляется по пути его трудностей. Вытягивая карточки с трудностями и карточки с их преодолением, ребёнок выполняет задания и помогает инопланетянам справиться со своими эмоциями — а вместе с ними учится справляться и со своими. Игра создаёт безопасную и привлекательную среду, в которой сложные чувства становятся понятными и не такими страшными.

Что даёт игра

• снятие эмоционального напряжения у младших школьников;
• работу со школьными страхами, тревогой и волнением;
• знакомство с разными эмоциями и способами их выражения;
• получение контроля над своими страхами;
• развитие навыков преодоления трудностей;
• повышение эмоциональной устойчивости.

Кому будет полезна

Игра адресована младшим школьникам, а также станет удобным инструментом для учителей начальных классов, школьных психологов и родителей. Она особенно пригодится при школьных страхах, тревоге, волнении, агрессии или трудностях с успеваемостью. «Планета Эмоционариум» ценна тем, что говорит с детьми о чувствах на понятном им языке игры и сказки: помогая забавным инопланетянам справиться с гневом, страхом, волнением и стыдом, ребёнок как бы со стороны знакомится со своими собственными эмоциями — и учится не бояться их, а понимать и приручать.